Bonjour à tous ! 

J'espère que votre week-end s'est bien passé.

Bravo à ceux qui ont pensé à envoyé un message aux personnels qui soignent les malades du cracra-virus ! Je les transmettrai mercredi soir. Pour ceux qui le souhaitent, il est encore temps.

On repart pour une semaine de travail.

Lecture :

Dans le manuel : Avalanche le terrible, épisode 4, page 130.

Avant de commencer, on se souvient de l’épisode précédent. Votre enfant lit seul. Si l’enfant n’a pas fini au bout de deux minutes, un adulte termine pour que l’enfant comprenne bien l’histoire. Ensuite, l’enfant raconte ce qu’il a compris.

Dans le fichier de lecture.

Compréhension: page 50, exercices 1 et 2.

Etude du code : page 51, exercices 1, 2 et 3.

Correction ex 2 : genou – souligner – peigne / ex 3 : agneau – chignon - poignet

et pour s'entraîner en s'amusant, cliquez ici.

Dictée n°24 :

Comme chaque semaine, les mots sont à copier deux fois dans le cahier d’entraînement.

une montagne – un panier – mignon – un peigne – une baignoire – un grenier – un jardinier – la campagne – une ligne – gagner

Un peu de conjugaison : sur le cahier d'entrainement, écrire le verbe gagner au présent, à toutes les personnes (je, tu, il... ). Et  pour s'entrainer encore, je vous propose le même exercice en numérique !

Mathématiques :

Capmath page 61,

Exercice 2, on écrit un chiffre par case et on fait attention aux retenues.

Exercices 3 à 5 : d’abord, on regarde cette leçon. Quand on a compris l’astuce, on s’entraîne sur le fichier de math !

Et pour s'entraîner, on peut refaire les exercices calculatice. A ce que j’ai vu, tout le monde en a besoin !

On a perdu ses codes ? Ils sont toujours ici ! Astuce : les écrire sur le fichier de math...

Si tu ne l'as pas encore fait, ou si tu veux en faire un autre, tu peux réaliser un dessin à ta fenêtre. Clic !

 Bon courage à tous !