• Lecture : 

    Relire l'épisode 4 d'Avalanche le terrible pour travailler la lecture à haute voix.

    Rappel : on chronomètre, l'exercice s'arrête au bout de 2 minutes, même si votre enfant n'a pas fini le texte. Noter où il est arrivé. Il recommencera demain à lire le même texte et devra lire AU MOINS un mot de plus ! C'est ça aussi le progrès... 

     

    Par ce temps ensoleillé mais froid, on se réchaufferait bien un peu pour le goûter. Allez donc voir Ici ! Si vous en faites, envoyez des photos, une autre façon de partager le goûter. Et bon appétit !!

     

    Dictée 24 :

    Dictée de mots pour contrôler l'orthographe : suivez ce lien ! 

     

    Orthographe : masculin / féminin

    La leçon à revoir : ici 

    Une fiche d’exercices à imprimer ou à faire sur un traitement : 

    Télécharger « Le genre - exercices.docx »

     

    Mathématiques : 

    Capmath, page 62.

    Exercices 2 et 3 : les enfants font un schéma pour montrer qu’ils ont compris. Ensuite, il y a 2 calculs par problèmes.

    Exercices 4 à 6, avec l'aide du dicomath.

    S’entraîner au calcul mental : sur Calculatice.


    4 commentaires
  • Bonjour à tous ! 

     

    J'espère que votre week-end s'est bien passé.

    Bravo à ceux qui ont pensé à envoyé un message aux personnels qui soignent les malades du cracra-virus ! Je les transmettrai mercredi soir. Pour ceux qui le souhaitent, il est encore temps.

    On repart pour une semaine de travail.

     

    Lecture :

    Dans le manuel : Avalanche le terrible, épisode 4, page 130.

    Avant de commencer, on se souvient de l’épisode précédent. Votre enfant lit seul. Si l’enfant n’a pas fini au bout de deux minutes, un adulte termine pour que l’enfant comprenne bien l’histoire. Ensuite, l’enfant raconte ce qu’il a compris.

     

    Dans le fichier de lecture.

    Compréhension: page 50, exercices 1 et 2.

     

    Etude du code : page 51, exercices 1, 2 et 3.

    Correction ex 2 : genou – souligner – peigne / ex 3 : agneau – chignon - poignet

     

    et pour s'entraîner en s'amusant, cliquez ici.

     

    Dictée n°24 :

    Comme chaque semaine, les mots sont à copier deux fois dans le cahier d’entraînement.

    une montagne – un panier – mignon – un peigne – une baignoire – un grenier – un jardinier – la campagne – une ligne – gagner

     

    Un peu de conjugaison : sur le cahier d'entrainement, écrire le verbe gagner au présent, à toutes les personnes (je, tu, il... ). Et  pour s'entrainer encore, je vous propose le même exercice en numérique !

     

    Mathématiques :

    Capmath page 61,

    Exercice 2, on écrit un chiffre par case et on fait attention aux retenues.

    Exercices 3 à 5 : d’abord, on regarde cette leçon. Quand on a compris l’astuce, on s’entraîne sur le fichier de math !

     

     

     

    Et pour s'entraîner, on peut refaire les exercices calculatice. A ce que j’ai vu, tout le monde en a besoin !

    On a perdu ses codes ? Ils sont toujours ici ! Astuce : les écrire sur le fichier de math...

     

    Si tu ne l'as pas encore fait, ou si tu veux en faire un autre, tu peux réaliser un dessin à ta fenêtre. Clic !

     Bon courage à tous !

     

     


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  • - C'est le jour de la dictée !!

    Connecte-toi sur http://orthophore.ac-lille.fr/

    Tu as besoin d'un code que tu retrouveras ici. il y a aussi les explications pour ne pas se tromper. La dictée sera disponible jusque dimanche soir. 

    Message aux parents : il est important que votre se débrouille seul. Aidez-le en relisant s'il n'a pas bien compris.

    Dès que je vois les résultats, je vous envoie un message.

     

    - Orthographe : Ecrire a ou à.

    La leçon en vidéo ici.

    Les exercices d'entrainement là. 

     

    -Mathématiques :

     Capmath p 60, tous les exercices

    Pour l'exercice 3, il y a en fin de fichier les billets et les pièces à décrocher. Cela permettra de mieux comprendre si besoin.

     

    MÉMORISATION : les tables de la multiplication.

    Tables x 2 et x 5 sont à réviser. Les élèves doivent les avoir en tête. Comme il n'y a pas de poésie à mémoriser pour l'instant, on en profite !!

    Tables x 3 et x 4, on s'entraine durement.

    Ces 4 tables doivent être mémorisées à la fin du CE1...

      

    Pour s'entrainer, il y a de nouveaux exercices sur calculatice, en complément à la leçon sur capmath.

    Et pour les tables de multiplication, un jeu ici.

     

    Sciences : les chaines alimentaires

    Observe la fiche ci-jointe. Tu auras besoin de ton cahier d'entraînement.

    Télécharger « Fiches-élèves-Chaines-alimentaires 4.pdf »

     

    - Ecriture.

    Je proposerai autant que possible des activités concrètes ou ludiques.

    Travail du jour (qui peut-être fait ce week-end) : écris un message gentil à une infirmière ou un médecin.

    En ce moment, le personnel médical a beaucoup de travail dans le combat contre ce méchant virus.

    En commentaire ci-dessous, les élèves écrivent entre 2 et 5 phrases. Bien faire attention à l'écriture.

    Je corrige puis je renvoie. Quand il n'y a plus d'erreur, l'enfant recopie sur son cahier d'entrainement (il est important de continuer d'écrire avec un stylo). Votre enfant peut y ajouter des illustrations.

    Dernière étape, un parent prend une photo et l'envoie sur le mail du blog. Je ferai suivre au personnel soignant.

     

    Bon courage !

     


    18 commentaires
  • Bonjour les enfants. 

    Comment ça va ? Vos parents tiennent le coup ? Difficile ? Je sais et je compatis...

     

    Trève de plaisanterie, au travail !

     

    Lecture

    - Un exercice de lecture pour travailler la compréhension. Clic !

     

    Ecriture :

    Un jeu de pendu sur les mots de la maison : ici.

     

    - Vocabulaire

    Une fiche d'exercice à télécharger et à compléter sur l'ordinateur ou la tablette (du moins, j'espère. Vous me direz). Tous les exercices ne sont pas réalisables numériquement mais on va s'améliorer progressivement.

    Télécharger « Exercices ce1 vocabulaire formulaire.pdf »

    Pour compléter la fiche :

    - en cliquant sur le lien le fichier s'ouvre dans une fenêtre du navigateur.

    - l'enfant complète les exercices ("Les familles de mots" et "les contraires" ne sont pas réalisables en numérique)

    - enregistrer le fichier en ajoutant le prénom de l'enfant au bout (Exercices ce1 vocabulaire formulaire NOM.pdf )

    - envoyer le fichier en mail (laclassedeghis@gmail.com) et je transmettrai à Mme PIASENTIN.

     

    - Géométrie

    Une leçon sur les angles ici. On écoute, on regarde et ensuite...

    Ben on s’entraîne !

    Il y a aussi la page 32 du capmath géométrie, ainsi qu'une page d'exercices supplémentaires, à imprimer.

    Télécharger « Exercice supplémentaire angle droit.pdf »

     

    Mme PIASENTIN a laissé un corrigé.

    Télécharger « Corrigés maths semaine du 16 au 20 mars.pdf »

     

    Et la dictée ???

    La dictée aura lieu demain, comme chaque vendredi.

    Histoire de se préparer à l'exercice, je vous mets en lien la dictée de la semaine dernière.

     

     

     


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  • Votre enfant va pouvoir faire sa dictée sur l'ordinateur.

    En se rendant sur le site https://www.orthophore.fr/login.php , il suffira de sélectionner la dictée de la semaine.

    Ensuite, on écoute toute la dictée. On peu même la réécouter et les parents peuvent aussi la dire. (J'admets que j'ai de l'investissement à prévoir pour un micro digne de ce nom...)

    Puis on écoute chaque phrase et on complète dans les cases. Une case pour un mot.

     

    Faire sa dictée sur l'ordinateur.

     

    Pour se connecter, il faut un identifiant et un mot de passe pour accéder aux dictées. Vous les avez reçu sur Educartable.

     

    On renseigne identifiant et mot de passe, puis on se laisse guider.

     

     

     


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